需求分析：

1.上級通知的大小會議都要集中到教育局開會，但是學校之間相距甚遠，甚至很多在偏遠山區(qū)，去開一次會所有學校相關人員要花費大量的金錢和時間，而且每一級之間都是逐級傳遞傳遞信息的效率低，無法實現多層級的良好溝通。

2.地理位置偏僻的學校，一旦遭遇雨雪等惡劣天氣，無法出門或者出門路途容易出現事故，要么影響會議召開進度，要么偏遠地區(qū)無法參加會議只能等天氣好了單獨找教育局領導詢問，這樣無法了解詳情只能了解個大概內容，無法很準確的了解到國家的政策以至于消息滯后甚至不明確。

3.市縣級優(yōu)秀教師在不同學校來回奔波授課，不止花費高而且周期長、進度慢，優(yōu)秀教師由于要在不同學校授課所以只能在一個學校上一堂課，幾乎起不到提高教育資源的效果，甚至同樣的內容需要在不同學校重復教授，浪費了教育資源。

4.很多學校交通工具單一，甚至很多地方除了自行開車以外沒有很好的交通，路程顛簸，造成很多溝通不便，很多時候只能利用電話。

5.傳統(tǒng)大型講課的課件無法全部拷貝給所有學生的，講師講完課很快就要趕到下一個學?；蛘呋厥袇^(qū)，很多課程講完課件無法很好的利用，通過中瑞視頻會議系統(tǒng)可以把學校所有好的課件都上傳，可以提供給每個學校做后期的教育資源使用，學生也可以作為溫習使用。

解決方案：

如上圖在省教育局中心機房架設一套MCU服務器，可配置一套錄播系統(tǒng)將教育課程等錄下來進行一個課程的刻錄，作為以后的電子教育資源。省、市政府主會場可采用高清廣角變焦攝像頭、會議全向麥、一臺高配置視頻會議終端、高清拼接大屏或者大尺寸高清液晶顯示器，省、市教育局可單獨作為開會使用，各學校之間可做為教育資源共享使用。

方便省時省力

教育局和各學校校長辦公室之間用會議系統(tǒng)就可實現遠程桌面會議，省去了各個學校校長路途奔波，也節(jié)省了開會時間使會議更有效率，避免了開會時長半小時路上來回四小時局面。

操作簡單

界面簡潔，不用花大量時間培訓系統(tǒng)，學生老師操作即用。

開會時效性

會議不受各種人員不齊，路程耽擱，天氣等各種因素影響，所有會議都可按照計劃時間啟用。

強大輔助功能

具有強大的電子白板功能和流媒體播放功能，以及文件上傳下載，課件展示等功能，方便課件的講述，學生能快速獲取教材。